ORGANIZACIÓN CURRICULAR

Contenidos

1- El genero dramático
a) Tragedia, Drama, Comedia
b) Origen de la Comedia
c) Comedia del Arte
d) teatro clásico Francés (Moliere)

2- Acondicionamiento Físico
a) Training físico comedia
b) Acrobacias

3. -Trabajo en equipo
a) Dramaturgia, dirección, producción
b) Vestuario, maquillaje, utilería, escenografia

4. Puesta en Escena
a) estudio de texto y ensayos
b) presentación y critica
c) difusión

Aprendizajes Esperados

Identificar los géneros y subgéneros del arte del dramático
Conocer el origen de la comedia
Conocer los autores mas destacados de la comedia Grecorromana y renacentista
Análisis del concepto de humor y comicidad
desarrollar el sentido critico sobre el genero
Distinguir e introducir recursos cómicos al montaje (investigación)

Reconocer la importancia del apresto físico en la actividad
Dirigir un training físico
Aprender destrezas y habilidades acrobáticas que estén al servicio de la escena (comedia)

Reconocer la importancia y la necesidad del trabajo grupal
Identificar y aprovechar las habilites personales para el trabajo colectivo (integración social)
Desarrollar habilidades que permitan emitir juicios críticos, sensibles y constructivos.
Comprender la importancia que implica el conocimiento y ejercicicio de la dramaturgia, dirección y producción como partes involucradas en la construcción teatral

Distinguir la estructura interna de la obra
Distinguir tema de la obra, desarrollar sentido critico y punto de vista
Comprender el concepto de premisa de dirección
Conocer el proceso de ceración a través de habilidades sociales Interpretación