
MUESTRA PRESENTACION
Todo un éxito fue la presentación del electivo teatral del Colegio Inmaculada Concepción, el grupo compuesto por 20 niñas (todas alumnas del Colegio de la comuna de san Bernardo) en su debut hizo una demostración de la importancia que tiene la expresión corporal en el teatro, los primeros ejercicios cobraron gran belleza al ser interpretados por estas pequeñas actrices que dejaron todo en el escenario, cada movimiento era acompañado de alguna emoción que se proyectaba sin dejar de lado aspectos técnico tan importantes y a veces olvidados como el buen uso del espacio escénico que estuvo siempre en perfecta armonía, la búsqueda de diferentes niveles, calidades de movimiento, coordinación, detalles que dieron matices y calidad al espectáculo. La pantomima también estuvo presente y de manera acertada ya que las niñas primero hablaron de sus vidas de forma seria y creativa para luego dar pasó a los mimos que dieron la cuota de humor con historia entretenidas y graciosas, aquí el trabajo gestual también alcanzo un nivel alto, en algunos casos se noto gran precisión en la ejecución, utilizaron técnicas de la pantomima clásica como el “punto fijo” rindiendo tributo al mimo Francés Marcel Marceau quien desarrollo este arte a niveles impresionantes. En la segunda parte se presentaron “Sistema” “Muñecas” escenas que como nos conto Carlos Peña el profesor nacieron a través de creación colectiva (improvisaciones con temas de común interés), “Sistema” contaba la historia de una familia desorganizada que con motivo de la visita de una familia amiga se ven en la necesidad de encontrar la forma de ordenar el caos reinante en el hogar, no lo logran y llega la visita, unos hipéis extravagantes que no le dan ninguna importancia al problema, esta escena corresponde al genero del “teatro absurdo” donde el tema central imperante es la incomunicación (a veces muy común en las familias) en este trabajo destaca por la clara propuesta de personajes, definidos y con particularidades y también por la contingencia del tema que nos invita a reflexionar, después vino “Muñecas” un trabajo que llamo mucho la atención por el cuidado estético de la propuesta “muñecas” trataba la historia de un grupo de amigas que necesitan reunir dinero para asistir a un recital, consiguen un empleo en un museo de muñecas, un lugar lúgubre y tenebroso, el dueño del museo un tipo tétrico y misterios recibe a las niñas y les da intrusiones de trabajo, en esta instancia ellas notan el grado de locura y obsesión que tiene este personaje con sus piezas, una vez que quedan solas en el lugar, las muñecas cobran vida y comienzan a moverse causando el terror a estas niñas quienes también se transformaran en muñecas, es una escena dinámica, entretenida y de mucho surrealismo
Andres Huerta
Elenco:
Cotanza Basaure, Nicolle Chateau, Claudia Orellana, Loreto Ossa, Nicolle Rodríguez, Daniela Ruiz, Valentina Santos, Bianca Vargas, Tania Vidal, Jocelyn Araya, Carmen Arraigada, Camila Barrientos, Daniela Díaz, Romina Fernández, Alejandra Figueroa, Francisca Jaque, Paulina Kim, Javiera Marcelain; Constanza Pobrete, Romina Soto, Tamara Yánez
Profesor: Carlos Peña Henríquez
Sonido y luces: Felipe Garrido
Eléctrico: Don Elías ( auxiliar del CIC)
El programa: “Explorando el lenguaje de la expresión dramática”
El objetivo de esta primera unidad es lograr que las niñas conozcan, investiguen y experimenten los elementos estructurantes que componen el lenguaje de la expresión dramática. Se pretende potenciar la capacidad de observación y expresión individual de las alumnas como también el interés por imaginar y jugar dramatizaciones colectivas
Próxima unidad:
“conociendo el arte del teatro”
Todo un éxito fue la presentación del electivo teatral del Colegio Inmaculada Concepción, el grupo compuesto por 20 niñas (todas alumnas del Colegio de la comuna de san Bernardo) en su debut hizo una demostración de la importancia que tiene la expresión corporal en el teatro, los primeros ejercicios cobraron gran belleza al ser interpretados por estas pequeñas actrices que dejaron todo en el escenario, cada movimiento era acompañado de alguna emoción que se proyectaba sin dejar de lado aspectos técnico tan importantes y a veces olvidados como el buen uso del espacio escénico que estuvo siempre en perfecta armonía, la búsqueda de diferentes niveles, calidades de movimiento, coordinación, detalles que dieron matices y calidad al espectáculo. La pantomima también estuvo presente y de manera acertada ya que las niñas primero hablaron de sus vidas de forma seria y creativa para luego dar pasó a los mimos que dieron la cuota de humor con historia entretenidas y graciosas, aquí el trabajo gestual también alcanzo un nivel alto, en algunos casos se noto gran precisión en la ejecución, utilizaron técnicas de la pantomima clásica como el “punto fijo” rindiendo tributo al mimo Francés Marcel Marceau quien desarrollo este arte a niveles impresionantes. En la segunda parte se presentaron “Sistema” “Muñecas” escenas que como nos conto Carlos Peña el profesor nacieron a través de creación colectiva (improvisaciones con temas de común interés), “Sistema” contaba la historia de una familia desorganizada que con motivo de la visita de una familia amiga se ven en la necesidad de encontrar la forma de ordenar el caos reinante en el hogar, no lo logran y llega la visita, unos hipéis extravagantes que no le dan ninguna importancia al problema, esta escena corresponde al genero del “teatro absurdo” donde el tema central imperante es la incomunicación (a veces muy común en las familias) en este trabajo destaca por la clara propuesta de personajes, definidos y con particularidades y también por la contingencia del tema que nos invita a reflexionar, después vino “Muñecas” un trabajo que llamo mucho la atención por el cuidado estético de la propuesta “muñecas” trataba la historia de un grupo de amigas que necesitan reunir dinero para asistir a un recital, consiguen un empleo en un museo de muñecas, un lugar lúgubre y tenebroso, el dueño del museo un tipo tétrico y misterios recibe a las niñas y les da intrusiones de trabajo, en esta instancia ellas notan el grado de locura y obsesión que tiene este personaje con sus piezas, una vez que quedan solas en el lugar, las muñecas cobran vida y comienzan a moverse causando el terror a estas niñas quienes también se transformaran en muñecas, es una escena dinámica, entretenida y de mucho surrealismo
Andres Huerta
Elenco:
Cotanza Basaure, Nicolle Chateau, Claudia Orellana, Loreto Ossa, Nicolle Rodríguez, Daniela Ruiz, Valentina Santos, Bianca Vargas, Tania Vidal, Jocelyn Araya, Carmen Arraigada, Camila Barrientos, Daniela Díaz, Romina Fernández, Alejandra Figueroa, Francisca Jaque, Paulina Kim, Javiera Marcelain; Constanza Pobrete, Romina Soto, Tamara Yánez
Profesor: Carlos Peña Henríquez
Sonido y luces: Felipe Garrido
Eléctrico: Don Elías ( auxiliar del CIC)
El programa: “Explorando el lenguaje de la expresión dramática”
El objetivo de esta primera unidad es lograr que las niñas conozcan, investiguen y experimenten los elementos estructurantes que componen el lenguaje de la expresión dramática. Se pretende potenciar la capacidad de observación y expresión individual de las alumnas como también el interés por imaginar y jugar dramatizaciones colectivas
Próxima unidad:
“conociendo el arte del teatro”
1 comentario:
ooooo q nerviosa taba.... pero al final a toas las niñas les saliooo muy lindoooo
espero que sigamos igual, y que nuestras relaciones sigan igual de buenas...... suerte y exito a todas.
jocelyn
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